Modul 2: Inovacija u učionici



Ciljevi Modula 2:

  • otkriti jakosti i slabosti u mojem poučavanju
  • pronaći primjere dobre prakse koji mi mogu poslužiti kao primjer ili mi biti inspiracija
Bitno pitanje za razmišljanje: Što bih učinila kako bi se poboljšala u svojoj učionici?
I još:
- poznajem li interese učenika?
- koristim li ICT u svakodnevnom poučavanju?
- kako bih motivirala učenike?

Prije pokretanja eTwinning projekta treba misliti na:
- vrijeme trajanja projekta
- vrijeme koje ću potrošiti na projekt tijekom tjednih sati
- dobi učenika
- broju partnera
- broj učitelja uključenih u projekt
- predmeti i ključne kompetencije na kojima ću raditi s učenicima

Također, valja postaviti realne i specifične ciljeve i razmišljati o aktivnostima koje će uključiti i motivirati učenike jer su oni glavni sudionici.

Suradnja učenika: 
- IKT alati

Važno!
- upload učeničkih materijala na eTwinning platformu i dokumentiranje cijelog procesa
- komunikacijski alati na platformi (e-mail, chat, videokonferencije...u sigurnom okružju)
- organizacija materijala na platformi
- autorizacija za objavljivanje materijala

I na kraju: Evaluacija projekta
- jesu li ciljevi postignuti?
- bih li išta mijenjala u idućim projektima?
- korištenje anketa

I na kraju: dijeljenje rezultata i postignuća projekta sa zajednicom (web stranica, blog, lokalni portali...)

Kako biti dobar eTwinner? Koristi ove informacije, budi kreativan i zabavi se!


[translation of the text above]

Module 2: Innovation in the classroom

The Objectives:
  • To detect strengths and weaknesses in your teaching practice.
  • To find cases of good practice that can be an example and inspiration for you.
A question to think about: What would I do to improve in my classroom? 
And more:
- do I know my pupils interests?
- do I use ICT in daily teaching?
- how would I like to motivate my pupils?
Before starting an eTwinning project i need to think about:
- project life
- time in class
- pupils age
- number of partners
- number of teachers
- subjects and key competences

Also, I must set realistic and specific goals and think about activities to motivate pupils cause they are the main actors

Pupils collaboration:
- ICT tools

Important!
- upload pupils materials to eTwinning platform and document whole process
- communication tools on platform (e-mail, chat, videoconferencing...in safe environment)
- organization of materials on platform
- authorization of material release

And for end: Evaluation of the project
- achieved goals?
- would I change anything in future projects?
- using surveys

Finally: sharing the final products in teaching community (blog, web page, local news...)

How to be a good eTwinner? Use this tips, be creative and have fun!

Primjedbe

Objavi komentar

Popularni postovi s ovog bloga

Modul 4: Suradnja u eTwinningu

Ciljevi: upoznati alate i aplikacije koji omogućavaju suradnju  integrirati ih u oblikovanje suradničkih aktivnosti - raditi istu stvar bez reakcije i interakcije nije suradnički rad Savjeti: suradnja u svim dijelovima projekta pregovaranje i usuglašavanje prilagodba projekta ukoliko je potrebno Zadatak: Podijelite dobre i loše primjere suradnje prema osobnom iskustvu. To može biti aktivnost u razredu ili primjer koji sam primijetila u školi (ili izvan škole). Treba uzeti u obzir savjete u videu što znači prava suradnja. Pogledajte primjere svojih kolega i komentirajte bar dva. -Prema mom iskustvu upravljanje vremenom je važno za dobru suradnju, isto kao što su važni jasno navedeni ili napisani ciljevi projekta. Važno je da komunikacija bude otvorena i kvalitetna s razumijevanjem za sve sugovornike. Gdje je komunikacija bila otvorena i na vrijeme, nije bilo problema u provođenju projekta.- [translation of the text above] Objectives for Module 4: To ...
Pročitajte više
I zadnji modul... Ciljevi Modula 5: upoznavanje eTwinning Live i njegove mogućnosti kao zajednicu i platformu za profesionalni razvoj učitelja upoznavanje TwinSpace-a i alata koje nudi za razvoj i objavljivanje suradničkih projekta integriranje sadržaja tečaja u kvalitetan suradnički eTwinning projekt. [translation of the text above] And the last module... Objectives for Module 5: To get to know eTwinning Live and its possibilities as a community and professional development platform for teachers. To get to know the TwinSpace and the tools it offers for the development and publication of collaboration projects.. To integrate the contents of the course in a quality collaborative eTwinning project. Share your thoughts about eTwinning and this MOOC                                                              ...
Pročitajte više

Modul 3: Dizajn projekta

Ciljevi Modula 3: upoznati kriterij kvalitete eTwinninga Napraviti nacrt suradničkog projekta Kvaliteta u eTwinning projektima Kriteriji: - inovacija i kreativnost (pedagoška inovacija) - integracija u kurikulum jednog ili više predmeta - komunikacija i integracija između partnera projekta - suradnja između partnera (osnova je komunikacija) - korištenje tehnologije - rezultati, utjecaj i dokumentacija ( ishodi moraju biti na platformi i biti vidljivi, dobro organizirani po temama ) - i na kraju - priznanja za posao koji je obavljen (oznake kvalitete) A zadatak je: Za izradu eTwinning projekta postoji 6 kriterija ocjenjivanja:  1) Inovacija i kreativnost; 2) Integriranje kurikuluma; 3) Komunikacija i interakcija između partnerskih škola; 4) Suradnja između partnerskih škola; 5) korištenje tehnologije; 6) Rezultati, utjecaj i dokumentacija. Odredite jedan od kriterija na Padletu i objasnite što biste stavili na mjesto kao dio projekta kako biste os...
Pročitajte više